In deze les wordt levensbeschouwing besproken in de meest brede zin van het begrip. Ieder mens heeft een kijk op het leven en ieder mens heeft dus een eigen levensbeschouwing, ook zij die niet zijn aangesloten bij een religie. Die boodschap staat centraal.
Het gaat bij deze les niet om wie er gelijk heeft, maar om het leren kennen van de veelkleurigheid van levensbeschouwingen. Daarnaast gaat het om de bewustwording van de eigen (gekleurde) blik.
De levensbeschouwingen die besproken worden zijn: boeddhisme, christendom (protestantisme en rooms-katholicisme), hindoeïsme, humanisme, ietsisme, islam en jodendom. Ieder van deze levensbeschouwingen wordt geïntroduceerd en geïllustreerd met een afbeelding of geluidsfragment.
Daarnaast horen bij deze les twee interactieve introductieopdrachten, een informatief gedeelte over de gouden regel en tenslotte een verwerkingsopdracht die ingaat op hoe de leerlingen hun eigen levensbeschouwing zien.
De les bestaat uit vier delen:
Deel 1 is bedoeld als inleiding. De leerlingen krijgen uitleg over het begrip levensbeschouwing en leren dat ieder mens een levensbeschouwing heeft. Dit deel is informatief en geeft de groep een basis om samen over het onderwerp levensbeschouwing en religie te kunnen spreken.
Deel 2 gaat over de vraag: “Wat weet je al?” In dit deel worden de grootste levensbeschouwingen van Nederland geïntroduceerd en bespreek je met de groep welke kennis en ideeën er al zijn over deze levensbeschouwingen. Daarna onderzoek je samen waar die kennis en ideeën vandaan komen: wat weet je echt en wat is eerder een (voor)oordeel? Dit deel is bedoeld om de nieuwsgierigheid van de leerlingen op te wekken en hen bewust te maken van hun eigen manier van kijken.
Deel 3 gaat over de vraag: “Wat wil je vragen?” Dit deel is een voorbereiding op het bezoek aan een of meerdere gebedshuizen. De leerlingen stellen een vragenlijst op en bespreken wat ze graag zouden willen leren en zien in de gebedshuizen. Daarnaast maak je samen met de groep afspraken over hoe je op een respectvolle manier op bezoek gaat in een gebedshuis. Dit deel wordt afgesloten met uitleg over de “gouden regel” die in veel verschillende levensbeschouwingen voorkomt.
Deel 4 gaat uit van de vraag: ‘’Wat heb je geleerd?” Dit deel is gericht op reflectie en komt ná het gebedshuisbezoek. Bij dit onderdeel horen verschillende reflectievragen en een verwerkingsopdracht.
Deze introductieles “Levensbeschouwing, wat is dat?” is gratis. Na het aanvragen, ontvang je direct een e-mail met de links naar het lesmateriaal dat je kunt downloaden.
Ben je tevreden? En wil je een vrijwillige gift geven, dan kan dat natuurlijk. Maak dan een gift over via ons donatieformulier. Je ontvangt hiervan per e-mail een betaalbewijs. Zo help je mee met het voortzetten van de activiteiten van Veelkleurige Religies Rotterdam. Alvast veel dank voor je steun!
